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姓名： | 刘宝鸿 |
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领域： | 生产管理 |
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地点： | 广东 东莞 |
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签名： |
- 博客等级：
- 博客积分：927
- 博客访问：80078
[课程说明]
一、培训对象：
品质部门管理、技术人员；生产部门管理、技术人员
二、培训目的：
正确理解测量系统和生产过程的关系；
正确认识测量系统变差的意义及其来源
掌握测量系统评价方法，正确地实施分析、评价
三、课程前言
在现代企业管理中，越来越广泛的借助测量数据进行决策。应用数据来作出决策所获得的效益，很大程度上取决于测量数据的质量。为了确保应用测量数据所带来的效益大于获得它们所花的费用，避免作出错误的决策，就必须把注意力集中到如何获得高质量的数据上来。测量过程就是一个制造过程，它的产品即是数据。这个过程也会受到诸如人、仪器、方法、零件等多个因素的影响，要确保该过程能稳定输出符合要求的数据，就必正确分析和有效控制测量系统。为此，QS9000标准中明确提出了应用MSA的要求，并设立了独立的分册！
四、培训课程纲要：
测量系统分析（MSA）
引子 测量和测量系统
什么是测量？
正确认识测量特性
什么是测量系统？
测量系统变差的类型
第一章 MSA的基本概念
1.1 测量系统分析的目的
1.2 常用术语
1.3 测量系统期望的统计特性
第二章 关于测量系统评定
2.1 评定测量系统的过程
2.2 测量系统研究的准备
2.3 测量系统接受准则
第三章 计量型测量系统分析
测量系统分析的一般程序
3.1 测量系统分辨率研究
3.2 稳定性研究
3.3 偏倚研究
独立样本法
控制图法
3.4 线性研究
3.5 精确性（GRR）研究
即时法
极差法
均值-极差法
方差分析法（ANOVA）
3.6 P/T 与 %R&R的关系
3.7 R&R 对产品决策的影响
第四章 计数型测量系统分析
4.1 小样法
4.2 风险分析法
4.3 信号探测法
4.4 大样法
~以上~
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