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[课程说明]

培训对象：
1、需要讲解职业化课程的民企老板、管理者、内部讲师
2、需要职业化训练的企业员工、大学毕业生

课程概要：
    职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合岗位职业要求。

    职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。

    职业道德、职业意识、职业心态是职业化素养的重要内容。也是职业化的中最根本的内容。

    本课程主要从企业对员工职业素养的要求，谈员工职业竞争力的培养与发展。

职业人应具备的良好习惯
a)积极的职业态度
i.自我角色认知与评价  
ii.天赋潜能的认识与运用
iii.人物故事：几个有趣人物的对比
iv.消极与积极的特征对比
v.主动积极的表现层次
vi.职场常见现象：对待困难问题、工作压力、客户要求、升迁、薪酬待遇的态度
vii.扩大影响范围，带动他人
viii.人物故事：他倡导的“态度”推动团队走向成功
ix.思考讨论：讲述自己的故事，态度自我评价与讨论分享

b)清晰的目标计划
i.目标与梦想、能力、资源、现实的关系
ii.她的职业困惑与他的职业期待
iii.梦想与目标的吻合度调查
iv.目标的阶段分解
v.目标与计划管理工具
互动练习环节：
讨论：认识舒适区   挑战舒适区
形体游戏与分享：视觉化目标与自我挑战

c)有效的时间管理
i.时间管理的目标原则
ii.个人时间管理习惯
iii.时间管理矩阵
iv.掌握重点原则
互动练习环节：
分享：你的时间管理描述
测试：个人计划风格自我诊断
游戏：绩效游戏